В школе (возможно только в моей школе?..), когда то, а потом и после школы, нас учили составлять тезисы (такие промежуточные выводы), проверять нет ли противоречий (и вообще связаны ли они между собой), на основании них делать (или не делать, если делать нечего) вывод(ы). Процесс обратный написанию сочинения (статьи).
В этой статье набор разрозненных утверждений и несвязанный вывод - "многоточие, напоминающее трассер".
Вопрос к автору. Аналитик, это самоназвание?